Blitzschutz, Erdung und PhotovoltaikBZ-106

Messverfahren im Blitzschutz

Eine Ableitung mit 0,12 Ohm sieht gut aus und sagt trotzdem wenig, solange unklar ist, welcher Weg gemessen wurde. Das Seminar zeigt, welches Messverfahren welche Frage beantwortet, wie Parallelwege das Ergebnis verfälschen und wie aus einer Zahl eine belastbare Bewertung wird.

Präsenzseminar1 Tag · 8 UEKremmen bei BerlinTeilnahmebescheinigung
Teilnahmegebühr
179 €
netto, 213,01 € inkl. MwSt.
Dauer
1 Tag
8 Unterrichtseinheiten
Veranstaltungsort
Kremmen
Berliner Chaussee 15
Teilnehmer
5 bis 12
kleine Gruppen
Abschluss
Bescheinigung
mit Angabe der UE

Über dieses Seminar

Vor jeder Messung stehen zwei Fragen: Was soll nachgewiesen werden, und wie ist die Anlage aufgebaut? Erst danach wird das Verfahren gewählt. Das Seminar ordnet die gängigen Verfahren ihren Aufgaben zu, von der Durchgängigkeitsmessung über die Zangenmessung bis zum 3-Leiter-Verfahren, der selektiven Messung mit Stromzange und der Bestimmung des spezifischen Bodenwiderstands nach Wenner.

Ein Schwerpunkt liegt auf den Fehlerquellen: Parallelwege über Bewehrung, Fassade oder Potentialausgleich, falsche Sondenpositionen, Kontaktwiderstände und Messleitungen. Dazu kommen die Messung an Bewehrungen mit 10 Ampere Prüfstrom und die Frage, warum niederohmig noch nicht blitzstromtragfähig heißt.

Zum Schluss geht es um das Messprotokoll: welche Angaben hineingehören, damit ein Messwert auch bei der nächsten Prüfung noch mit Verfahren, Messaufbau und Vorwert verglichen werden kann.

Seminarziel

Die Teilnehmer lernen verschiedene Messverfahren im Zusammenhang mit Erdungs- und Blitzschutzanlagen kennen und verstehen deren praktische Anwendung und Aussagekraft.

Sie erwerben Kenntnisse über die Vorbereitung und Durchführung typischer Messungen, den richtigen Einsatz geeigneter Messverfahren und die Bewertung der ermittelten Messwerte. Dabei lernen sie typische Messfehler und Einflussgrößen kennen und können Messergebnisse im praktischen Zusammenhang besser beurteilen.

Seminarinhalte

01Grundlagen und Messanlass
02Normativer Rahmen
03Messverfahren richtig auswählen
04Sicher messen an Trennstellen
05Durchgängigkeitsmessung mit Erdungsmessgerät und Zange
06Fehlerquellen und Grenzen der Aussagekraft
07Elektrisch isolierter Blitzschutz
08Blitzschutz-Potentialausgleich und Messung an Bewehrungen
09Erdungsanlagen: 3-Leiter-Verfahren und selektive Messung
10Spezifischer Bodenwiderstand nach Wenner
11Parallelwege und vermaschte Anlagen
12Messwertbewertung und Messprotokoll
13Abschlussquiz

Zielgruppe

  • Elektrofachkräfte, Techniker und Prüfer
  • Fachkräfte aus Wartung und Facility Management
  • Wer Messungen an Erdungs- und Blitzschutzanlagen durchführt oder Messergebnisse fachgerecht beurteilen möchte

Voraussetzungen

Elektrotechnische Grundkenntnisse sowie grundlegende Kenntnisse über Erdungs- und Blitzschutzanlagen. Erfahrungen im Umgang mit Messgeräten oder in der Prüfung elektrischer Anlagen sind von Vorteil.

Ablauf und Unterrichtszeiten

1. Tag09:00 – 16:30Grundlagen und Messanlass, Normativer Rahmen, Messverfahren richtig auswählen, Sicher messen an Trennstellen, Durchgängigkeitsmessung mit Erdungsmessgerät und Zange, Fehlerquellen und Grenzen der Aussagekraft, Elektrisch isolierter Blitzschutz, Blitzschutz-Potentialausgleich und Messung an Bewehrungen, Erdungsanlagen: 3-Leiter-Verfahren und selektive Messung, Spezifischer Bodenwiderstand nach Wenner, Parallelwege und vermaschte Anlagen, Messwertbewertung und Messprotokoll, Abschlussquiz
PausenZwei Kaffeepausen und eine Mittagspause je Tag.

Ihr Dozent

Regina Hennig, Dozentin
Regina Hennig
Dozentin

Erfahrene Referentin, Trainerin, Mentorin und Coach mit über 30 Jahren Erfahrung in internationalen Unternehmensstrukturen. Schwerpunkte sind die Konzeption und Durchführung von Trainings, die Begleitung und Entwicklung von Mitarbeitenden und Führungskräften sowie Soft Skills, Projektmanagement und Prozessoptimierung. Die Kombination aus Projekt- und Qualitätsmanagementerfahrung, internationaler Führungserfahrung und Coaching-Kompetenz ermöglicht einen praxisnahen, lösungsorientierten und nachhaltigen Wissenstransfer.

Soft SkillsProjektmanagementProzessoptimierung

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